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165-170
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他们的好奇心会害了自己!不对,不只是害了自己,他们还会害了在他们之后进来的所有玩家!”

    越想她越觉得心惊,这样的设定也太无解了,认知造就危险。如果玩家们没法发现这一点,那他们就会被前人的攻略坑到。

    苏十三勾了勾嘴角,意味深长的透过玻璃看向那些玩家:“希望这些玩家们不要让我失望,主动一点去探索后厨。”

    “话说这次的污染竟然没有附加效果,只有普通的降智吗?”吃完饭,何飞仙有一搭没一搭的用筷子戳着餐盘,疑惑的问。

    据她所知这次的污染好像只有降智效果,但问题是以B级副本的难度,污染已经可以附带多种效果了。难道是其他地方设计了很难的关卡,所以没法在污染上多掺一脚了?

    她想的对也不对,污染的确不能附带什么别的效果。不过不是因为难度平衡,而是由于高三年级的存在,或者说由于大副本的存在。

    校园里的污染自然是统一的,不可能高一高二高三受到的污染效果不同,那就太说不过去了。

    既然效果是统一的,她就不能添加太特立独行的配置,不然整体调性不统一的话,会影响这个大副本产出其他小副本。

    不过她也不是完全没给污染增加效果:“虽然只有降智这一个效果,但也因为只有这一个,所以效果翻倍了。”

    是的,这就是为什么那个玩家只是在教室外面听了一节课,就开始变得有些呆滞了的原因。降智效果几乎翻倍了,效率自然快的多。

    另一边,玩家们一边吃饭一边交换情报。【生如夏花】率先开口:“对了,你们还记不记得早上被高三教导主任叫走的那两个人?”

    她是在语文课下课后去找的对方,矮个子女生她很快就找到了。至于另外那个男的,因为他要被关一整个上午,所以到现在她也没再看到对方。

    “其中那个女生看上去状态很不好的样子,趴在桌子上睡觉,完全没有要出去探索的意思。”她说出自己的发现。

    也是因为这个原因,虽然她找到对方了,却一直没机会和对方说话。在人家睡觉休息的时候把人家叫醒显然是不道德的事情,到时候别说交换情报了,不结仇都是好的。

    不得不说同伴之间果然是心有灵犀,她打探了短发女生的消息,另外两个队友正好打探了背刺小帅哥的消息:“那个被教导主任带走的男的,我们上节课下课的时候去一楼教导主任办公室偷瞄了一眼。对方还在办公室,应该是在读课文,从门外能隐约听到声音。”

    说是关半天还真是关半天,不过听到这个消息,大家都有点意外。和玩家们想的不同,他们原本以为关玩家禁闭是为了让玩家不上课,好跟不上课程节奏,最后周考考不到及格线。

    但是现在看来好像并非如此,教导主任并没有让对方闲着,而是让他读课文,这应该也算一种学习吧?

    【何所书】摩挲着下巴疑惑的说:“这样说来,那个短发女生应该也经历了这些。可是那她怎么会变成那样呢?我们不是也读语文课文了吗?”

    “或许是老师办公室里有什么debuff。”【百分号】推测道,“毕竟教导主任是特意把他们叫到办公室去的。”

    这么瞎猜也没意思,还是得和那两个人聊聊再说。【斯斯斯内克】看向【何所书】:“饭都快吃完了,你现在想到办法了吗?”

    意料之外,情理之中的,【何所书】自信的点点头:“已经想到了,想让校医室给学生开请假证明,这个学生这段时间没法学习了。”

    其他人点点头,觉得他说的没问题。

    他继续道:“基于这个基础,普通的瘸腿眼瞎肯定不行,这些都还能学习。不能学习的病症最简单的是昏迷。你们俩找个办法昏迷,最好是真昏过去。然后我们给你们送校医室治疗,接下来不出意外,能直接送你们回宿舍修养。”

    昏迷的确是个好方法,而且最重要的是它并不需要任何道具,自己就可以完成。玩家们在各种副本里昏迷过那么多次,没人比他们更清楚自己用什么姿势,什么力度撞墙可以昏迷。

    “没问题!不过在这个学校的校医室治疗的时候真的不会发生意外情况吗?我们昏迷了,可没法应对任何意外。”【斯斯斯内克】先一口答应下来,然后再提出问题。

    没等【何所书】说话,他的队友【跪求肾宝】就笑着说:“你们不用担心,他的计划一定会成功的。”

    听他这么说,【生如夏花】终于忍不住问出了自己一直好奇的问题:“是天赋技能?”

    【何所书】不善的瞥了一眼把自己的老底都爆出来的队友,接到对方讪笑的表情后,才转回头点点头:“是的,这是我天赋技能的效果,我的计划一定会成功的。”

    他的天赋技能名叫“灵光一闪”,使用后可以在一定时间内想出一个问题的答案。该答案一定正确。

    当然这个天赋技能肯定是有限制的,不然他一想“通关方法是什么”,岂不是就能直接通关了?

    而“灵光一闪”的技能限制就是它的答案是根据问题变化的,问题越大,答案越没用。

    拿这个副本举例,假如他问的是如何通关,天赋技能给出的答案很可能是“周考及格就能通关”这样毫无意义的答案。要说正确它也确实正确,但根本用不上。

    这个技能根据他现在的精神力,一共只能用三次,答案不满意也不能退换。所以每次问题都要小心谨慎,要越细越小越好,最好问的具体一些。不然万一问出个没用的答案,那可就毁了。

    这次他问的问题是“怎么才能让两个玩家成功在校医室请到假,在活着的我看下不用去上学?”

    “灵光一闪”给出的回答就是他刚才说的内容,只要让这两个玩家昏迷,再把他们抬去校医室,就可以拿到请假条。

    虽然方案给出来了,但根据以往的经验,【何所书】还是提前打了个补丁:“我的天赋技能只能确保这个方案一定能成功,但在执行方案期间会不会受到什么其他伤害就不能保证了。”

    简单来说就是按照这个方案,一定拿到请假条。可校医室老师也可能会对去校医室的玩家造成伤害,只是不会让他们死罢了。

    不过这已经足够了,确定去校医室的玩家不会死亡后,【斯斯斯内克】和【跪求肾宝】当机立断演了一场戏,两个人在出食堂下楼梯的时候双双绊倒,然后在倒地时磕到脑袋,一起陷入了昏迷。

    【生如夏花】检查了一下,这两个人摔倒的力度刚刚好,确实是昏迷了,但是并没有受伤。不至于让医生检查两下就能给他们包扎好,让他们醒来继续上课。

    确定没问题之后,她挥挥手让另外两个男人把这两个玩家一人扛一个,然后一起送去校医室。

    由于教学楼门口就有学校平面图的原因,所以他们很清楚校医室在哪,不用跟个无头苍蝇似的乱转。

    校医室在教学楼四层,正常来说背一个昏迷了人爬四楼很累,不过对玩家而言显然没这个困扰。校医室门口挂着一个牌子,上面写着五条规则。

    第169章 第十三中学(6)……

    《“第十三中学”校医室规则》

    一、医务室24小时开门, 有病症随时可以来治疗。

    二、医生医术高超,请相信医生做出的判断,遵从医生给出的治疗方案。

    三、校医室是治病的地方, 禁止在这里睡觉。

    四、校医室里没有红色药片, 医生不

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